Inculcar las
reglas y medidas de higiene básicas
Se deben incorporar rápidamente a nuestro registro de comportamientos reflejos para, de este modo, conseguir
la conservación mecánica de la salud de toda la población. El ejemplo, la repetición y la educación son primordiales para una buena aplicación de las normas de higiene corporal,
doméstica, alimentaria o animal. Del mismo modo, es preciso realizar cada vacunación (de importante valor preventivo) en el momento oportuno y cumplir los plazos de repetición de las
vacunas.
La vacunación
Descubierta por Jenner en 1796 y recreada en laboratorio por Louis Pasteur en 1879, la vacunación ha cambiado por
completo los datos de prevención contra las enfermedades. El primer principio consiste en inocular un tipo de microbios muertos o no virulentos en el organismo para obtener una reacción
inmunitaria de este último sin que corra riesgos patógenos. La secreción de sustancias capaces de luchar contra estos microbios inmunizará el organismo a corto o largo plazo.
La revacunación reforzará la defensa inmunitaria especifica cuando sea necesario. Según el país, se recomienda
seriamente poner determinadas vacunas a los niños. En el marco de la vida en comunidad puede llegar a resultar incluso obligatorio. Tal es el caso en Francia de la BCG (contra la
tuberculosis) y de la vacuna contra la difteria, el tétano y la poliomielitis. Asimismo, se recomienda suministrar las vacunas contra la tosferina, la rubeola, las paperas, el sarampión
y la hepatitis B (siempre bajo recomendación médica). Estas enfermedades pueden tener graves repercusiones y, por tanto, se deben evitar en todo momento. El médico será el responsable de
establecer un calendario de vacunación adaptado a cada situación.
Puesta en práctica
de una higiene colectiva
La fase siguiente consiste en integrar las diferentes nociones de higiene dentro de un proceso que abarque a toda la
sociedad. Esta forma de unificación permitirá difundir rápida y eficazmente los diferentes mensajes de salud relativos a la higiene y, en consecuencia, optimizar su alcance y los
resultados. Para esta toma de conciencia colectiva es necesario impulsar la educación individual de los adultos y la puesta en práctica de las enseñanzas impartidas en la escuela
primaria, hasta conseguir que las diferentes nociones pasen al campo de la experiencia. En este aspecto, resulta obligatorio recordar el papel fundamental de los profesores. |
